lunes, abril 29, 2024

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Directivos  y profesores de Enseñanza Media participan de charla en Inacap sobre estrategias de actuación con estudiantes del espectro autista

Directivos, orientadores y profesores de establecimientos de Enseñanza Media participaron en la jornada “Encuentros” de INACAP, que a través del Centro de Desarrollo para la Educación Media (CEDEM), presentó el Plan de Vinculación con la Educación Media, entregando información respecto a los programas que se impartirán este 2024.

Durante el Encuentro, y en el marco del Día Mundial del Autismo, INACAP Sede Arica, ofreció la charla magistral “Estrategias de actuación con estudiantes dentro del espectro del autismo”, a través de la co- Directora en Centro de Evaluación, Intervención y Tratamiento para el Espectro del Autismo (CEITEA) Wendy Mondaca Gómez. 

“Esta charla está dirigida específicamente para estudiantes de educación media, y así entregarles algunos consejos a los docentes y profesores de establecimientos educacionales y herramientas prácticas o tips, que puedan implementar dentro de sus aulas y permitir el desarrollo de competencias de aprendizaje de manera más adecuadas para los estudiantes”, dijo la relatora.

En su intervención expresó que  el diagnóstico  actual es de una  persona dentro de 34 con espectro autista.

La profesional señaló que no existen dos personas iguales con TEA y que en general, si bien no existen recetas, se deben considerar algunas condiciones como que las personas con TEA  son más visuales que auditivas, no supervisan sus propias conductas, les cuesta mantener la  concentración en reuniones o clases  prolongadas y  sin anticipar lo que va a suceder en cada jornada. “Cada  persona es única dentro del espectro”, agregó la relatora.

La relatora llamó a mantener temporizadores visuales en las  clases, check para anticiparles la materia y estrategias en colores, presentaciones, contenidos, que  sirvan a todo el curso, con inclusión.

La Directora Académica, Catherine Zúñiga dio la bienvenida a los asistentes, resaltando el modelo educativo institucional y el acceso inclusivo al estudiantado, en el cual se inserta la charla magistral.

La rectora del Liceo Bicentenario  Domingo Santa María, Carolina Hidalgo, agradeció por  el nivel de la charla desde la neurosicología.

El coordinador del CEDEM, Víctor  Altina, por su parte, presentó los programas de este año.

“Agradecemos a directivos, orientadores y profesores que nos acompañaron en esta actividad. Fueron alrededor de  40 representantes  de los establecimientos educacionales de EM de Arica que obtuvieron nuevos aprendizajes sobre estrategias en el aula con personas del espectro autista”, manifestó la Directora  de Admisión y Comunicaciones, Diana Valdivia.

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