martes, abril 28, 2026

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Estudiantes de Arica College entrevistan al alcalde Orlando Vargas

En una enriquecedora jornada educativa, un grupo de estudiantes del colegio Arica College visitó al alcalde de Arica, Orlando Vargas Pizarro, con el objetivo de realizar una entrevista en el marco de la asignatura de Educación Cívica. La actividad permitió a los alumnos conocer de cerca el funcionamiento del municipio y el rol que desempeña el jefe comunal en la gestión de la ciudad.

“Muy interesante saber que los niños están preocupados de qué hace el municipio, cómo construimos más ciudad. Le hablé un poco de historia de vida, de cómo llegamos acá, a través del cariño de mucha gente que nos invitó a ser parte de este desafío que tenemos de tener una ciudad limpia y ordenada, con más vida, organizada y más segura”, expresó Vargas.

Durante el encuentro, el alcalde compartió con los jóvenes su experiencia como máxima autoridad de la comuna, abordando los desafíos que ha enfrentado en su gestión y las proyecciones que tiene para el futuro de Arica. Asimismo, destacó el profundo cariño que siente por la ciudad y su compromiso con verla crecer de manera sostenible, segura y limpia.

La conversación se desarrolló en un ambiente cercano y participativo, donde los estudiantes pudieron realizar preguntas y expresar sus inquietudes respecto al desarrollo de su comunidad. Vargas valoró el interés de los jóvenes por involucrarse en temas cívicos y los instó a seguir formándose como ciudadanos activos y responsables.

“Nunca tuve la oportunidad de acercarme al alcalde, es una oportunidad que me sorprende mucho, lo encontramos muy carismático, muy acogedor y amable”,dijo Andrea Acuña, alumna del primero “A” del colegio Arica College.

Al finalizar la actividad, los alumnos se mostraron satisfechos y orgullosos de haber tenido la oportunidad de entrevistar a una figura tan relevante para la ciudad. La visita fue valorada tanto por los estudiantes como por el equipo docente, quienes destacaron la importancia de generar estos espacios de aprendizaje directo con autoridades locales.

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