23 proyectos de investigación e innovación escolar fueron presentados durante el XVIII Congreso Regional Explora de Investigación e Innovación Escolar Arica y Parinacota 2026. La instancia culminó con el reconocimiento de los equipos participantes y la presentación de los dos Clubes Explora que representarán a la región en el encuentro nacional que se realizará en Santiago.
Estudiantes de educación básica y media provenientes de distintos establecimientos educacionales de la región compartieron sus proyectos durante el XVIII Congreso Regional Explora de Investigación e Innovación Escolar Arica y Parinacota 2026, organizado por el Proyecto Asociativo Regional Explora, del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, ejecutado por la Universidad de Tarapacá.
El encuentro reunió 23 proyectos escolares relacionados con áreas sociales, agrícolas, de la salud, ingeniería y tecnología, humanidades, además de temáticas ambientales. Cada iniciativa fue desarrollada por estudiantes pertenecientes a los Clubes Explora, junto con sus docentes guía y el acompañamiento de especialistas de distintas instituciones.
Durante la primera jornada, realizada en el Campus Velásquez de la Universidad de Tarapacá, los equipos presentaron sus avances mediante una muestra de pósteres científicos. La actividad permitió que estudiantes, docentes, autoridades e integrantes de las comunidades educativas conocieran las preguntas, metodologías, hallazgos y propuestas surgidas desde la investigación e innovación escolar.
La docente guía del Club Explora del Colegio John Wall Holcomb, Macarena Gaspar Riveros, destacó que estas instancias permiten que las y los estudiantes comuniquen iniciativas nacidas de sus propios intereses. “Esta oportunidad es muy buena para ellos porque quieren comunicar algo, se motivan y tienen curiosidad por conocer cómo funciona la naturaleza y cómo pueden brindar algún aporte”, expresó.
En la segunda jornada, las y los estudiantes realizaron sus exposiciones orales ante el Comité Científico Evaluador, instancia en la que demostraron las competencias desarrolladas durante el proceso y recibieron retroalimentación para continuar fortaleciendo sus proyectos.
Luis Bustos González, integrante del Comité Científico Evaluador y académico de la carrera de Química y Farmacia de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Tarapacá, valoró el nivel alcanzado por las iniciativas y el creciente protagonismo del estudiantado. “Se nota que a los estudiantes se les ha ido involucrando cada vez más en todos los procesos que significa realizar una investigación. Están generando sus propias intervenciones, hallazgos y conclusiones. Cada vez mejora más el nivel y la calidad de las investigaciones locales”, señaló.
El académico también extendió la invitación a estudiantes de todo el territorio regional a desarrollar investigaciones vinculadas con sus propias inquietudes. “Esto debe servir para seguir motivando a estudiantes de Arica, Camarones, General Lagos y Putre a investigar temas locales, a partir de sus dudas y curiosidades”, agregó.
Dos proyectos representarán a Arica y Parinacota
Al finalizar el Congreso, los 23 proyectos participantes recibieron un reconocimiento por el trabajo desarrollado. Asimismo, se dieron a conocer los dos Clubes Explora que representarán a Arica y Parinacota en el Congreso Nacional Explora de Investigación e Innovación Escolar 2026, que se realizará los días 3, 4 y 5 de noviembre en Santiago.
En la categoría de Investigación Escolar, nivel educación básica, fue distinguido el Club Explora de la Escuela Valle de Camarones con el proyecto “Raíces de Piedra: descifrando los mensajes en piedra”, iniciativa que investiga los petroglifos de Taltape y su importancia para el patrimonio arqueológico del territorio.
En la categoría de Innovación Escolar, nivel educación media, representará a la región el Club Explora del Liceo de Excelencia Antonio Varas de la Barra con “RECICLA+: Diseño e implementación de una estrategia tecnológica para fortalecer la cultura del reciclaje en una comunidad educativa de Arica y Parinacota”. La propuesta utiliza una aplicación basada en inteligencia artificial para identificar y clasificar distintos tipos de residuos.
La directora del PAR Explora Arica y Parinacota, doctora Mónica Navarrete Álvarez, manifestó su orgullo por el nivel de desarrollo de todos los equipos que se presentaron y en particular destacó las oportunidades que esta experiencia ofrecerá a aquellos que representarán a la región en el encuentro nacional: “Estamos muy felices de saber que los dos proyectos seleccionados están muy involucrados en temáticas actuales y regionales. Esta selección permitirá a nuestras y nuestros representantes, la oportunidad de encontrarse con estudiantes de todas las regiones y compartir el trabajo realizado por sus Clubes Explora. Estamos seguros de que representarán muy bien a Arica y Parinacota y dejarán en alto a sus establecimientos y a nuestra región”, afirmó.
La participación contempla pasajes aéreos, traslados, alojamiento y alimentación durante el Congreso Nacional, permitiendo que estudiantes de distintos territorios puedan acceder a esta experiencia. Además de presentar sus proyectos, tendrán la posibilidad de conocer nuevos lugares, compartir con comunidades educativas de todo Chile y ampliar sus expectativas personales y académicas.
Para Nayeli, estudiante de la Escuela Valle de Camarones, el anuncio significa la posibilidad de vivir experiencias completamente nuevas. “Yo nunca he viajado en avión y no conozco Santiago. Me quedé muy sorprendida cuando supimos que representaremos a la región en el Congreso Nacional”, comentó.
De esta manera, la participación en el Congreso Nacional contribuye a dar oportunidades a niñas, niños y jóvenes de distintas regiones para compartir sus experiencias sobre la oportunidad de imaginar respuestas a los problemas de sus comunidades.
El Congreso Regional no representa el término del trabajo de los Clubes Explora. Los equipos continuarán desarrollando sus investigaciones e innovaciones para volver a encontrarse durante octubre en la Feria del Programa de Investigación e Innovación Escolar, donde compartirán los avances alcanzados durante la etapa final de sus proyectos.
