miércoles, mayo 29, 2024

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CFT Estatal Arica y Parinacota trabaja en un proyecto académico para contribuir al desarrollo de la educación técnico profesional

 

Programa permitirá en dos años consolidar un modelo de gestión educativo que contempla la articulación con el sector productivo y social en la región.

Con una intensa agenda de actividades y reuniones, se está desarrollando el proyecto “Diseño e Implementación del Modelo y Política de Vinculación del Medio” del CFT Estatal de Arica y Parinacota, quien se adjudicó recursos del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) otorgados por la Subsecretaría de Educación Superior perteneciente al Ministerio de Educación, en el marco del convenio de desempeño para potenciar a las instituciones de educación estatal.

La propuesta del proyecto presentada por esta casa de estudios superiores, pretende fortalecer la bidireccionalidad con los grupos de intereses identificados por el CFT Estatal, fortaleciendo una formación pertinente, efectiva y vinculada con las necesidades del sector productivo público – privado de la región.

La iniciativa contempla un trabajo colaborativo por un plazo de 24 meses, el cual busca generar un impacto en la educación técnica de nivel superior a través de la vinculación entre los actores claves que forman parte de las trayectorias laborales y formativas de los estudiantes, obedeciendo a la creciente demanda e intereses de los ciudadanos por una formación más flexible, de mayores posibilidades de cambio en el área laboral, con un proyecto a corto plazo a través una carrera técnica.

La directora académica (s) del CFT Estatal de Arica y Parinacota Mercedes Corrales Salas, manifestó que la propuesta del proyecto busca mejorar la calidad del sistema educativo técnico profesional, “ resulta fundamental sintonizar las necesidades regionales, entender los procesos de vinculación con el medio como un motor de la calidad institucional, donde como CFT Estatal desarrollaremos una plataforma informática para: recopilar ,registrar y sistematizar la información y acciones que la institución realiza el marco de las trayectorias formativas y laborales”, dijo Corrales.

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