• La muestra, inaugurada en la Casa de la Cultura, ex Aduana, impulsada por la generación de creadores y docentes de la década del 70, rinde homenaje a grandes maestros locales.
• El Consejero Regional y profesor de Artes, Carlos Ojeda, anunció la realización de un gran conversatorio ciudadano para el próximo jueves 16 de julio.
Con profunda emotividad y un firme sentido de reivindicación histórica, se inauguró en la ciudad la exposición “Herencia artística y pedagógica de la Ex Universidad de Chile, sede Arica”, obras que están a disposición de la comunidad en la Casa de la Cultura, ex Aduana.




La iniciativa, nacida del reencuentro fraterno de la última generación de profesores de artes visuales y artífices formados bajo el alero de dicha casa de estudios (egresados en 1977), busca visibilizar el impacto de estos profesionales en el desarrollo cultural local y exigir el retorno de las disciplinas artísticas a la educación superior de la región.
Durante el discurso inaugural, el Profesor de Artes y Consejero Regional, Carlos Ojeda, enfatizó que esta muestra va más allá de exhibir el quehacer estético actual, constituyendo un enérgico llamado de atención a las autoridades y a la comunidad respecto al «apagón cultural» y la falta de espacios de formación profesional que afecta a la zona desde hace más de 40 años, tras el cierre de las carreras en 1981.
«Somos el resabio de profesoras, profesores y artistas formados gracias al programa de estudios de la Universidad de Chile. Una generación que ha contribuido enormemente al desarrollo de la enseñanza del arte y la cultura en la región, el país y el mundo», relevó la autoridad regional, destacando además la presencia de los emblemáticos maestros Edith Sosa, Arturo Peña y Juan Díaz Fleming, calificados como «testimonios vivos» del patrimonio creativo local.
Crisis vocacional y fuga de talentos
En la oportunidad, se analizó con mirada crítica la paradoja que vive la Región de Arica y Parinacota: un territorio con un nutrido patrimonio heredado de los pueblos originarios y aymaras, con un alto dinamismo en danza y teatro no formal, y que cuenta con un Liceo Artístico de renombre, pero que carece de continuidad de estudios superiores en el área.
Esta realidad, según se expuso, se ha visto agravada por la disminución de horas de asignaturas artísticas en los colegios y la falta de infraestructura adecuada, lo que redunda en una preocupante frustración de jóvenes talentos que terminan siendo autodidactas, optando por carreras ajenas a su vocación o viéndose obligados a emigrar a otras regiones o países vecinos.
Ante este diagnóstico, Ojeda emplazó directamente a la academia regional:
«Una manera de compensar y valorar nuestra contribución en su justa dimensión sería que la actual Universidad de Tarapacá (UTA) asumiera el desafío de abrir nuevamente las carreras de arte, danza, teatro, dibujo y pintura, pedagogía en artes visuales y música. Como generación de la década del 70, ya pintando canas, no queremos desaparecer de este tiempo y espacio sin presenciar la apertura de lo que estamos solicitando».
Próximo hito: Conversatorio Ciudadano
Los organizadores enfatizaron que la exposición es el «pretexto perfecto» para movilizar a la ciudadanía en favor de esta noble causa. En esa línea, se extendió la invitación a todas las organizaciones artísticas y de la sociedad civil a participar en un conversatorio clave programado para el próximo jueves 16 de julio, espacio donde se articularán las demandas para exigir que la principal casa de estudios superiores de la región vuelva a instalar estas disciplinas en sus aulas.

