Con talleres especializados desarrollados desde la reflexión y aplicación en las Ciencias Sociales, Salud, Educación, Historia y Literatura, el 9 y 10 de enero de 2019 se realiza en la sala de eventos FACSOJUR, campus Saucache de la Universidad de Tarapacá, Arica, la “IV Escuela de Verano sobre Metodologías Cualitativas para la Transformación Social en Zona Fronteriza”.
Las jornadas cuentan con la participación de expositores de la School of the Art Institute of Chicago, Universidad de Illinois, Universidad Nacional Mayor San Marcos, Universidad Mayor de San Andrés, Universidad de Chile, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad de Santiago de Chile, Universidad Autónoma de Chile, Universidad de Tarapacá, entre otras, quienes presentarán investigaciones tales como: “Contenidos olvidados en la Educación en establecimientos educativos diversos culturalmente” de la dra. Pamela Zapata, “Aporte de los medios al estudio de comunidades silenciadas. Experiencia de la Amazonía” del magíster Dante Di Rosa y “La mirada de la población aymara en el control de la eficacia de la gestión administrativa municipal” del magister Oscar Machaca.
El evento finaliza el viernes 10 de enero con el foro: “Realidad actual Chile y Latinoamérica, una mirada desde la Ciencias Sociales”.
La IV Escuela de Verano es abierta toda la comunidad, especialmente de la macrorregión centro sur andina interesados en aprender, actualizar y compartir conocimientos sobre metodologías cualitativas en sus distintos momentos y aproximaciones disciplinarias, metodológicas y epistemológicas, para el estudio de temas y problemas de interés científico desde el paradigma interpretativo.
La actividad cuenta con el apoyo de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, la Escuela de Psicología y Filosofía de la UTA y el proyecto Fondecyt Regular 1181713.
Inscripciones e informaciones al correo electrónico [email protected]
